Institución Educativa Bernardo Uribe Londoño · La Ceja, Antioquia

Malla de Inglés — Jornada Sabatina 2026

CLEI 3, 4, 5 y 6 · Adaptación de la malla regular a los Ciclos Lectivos Especiales Integrados (Decreto 3011/1997)
⏱ Sesión sabatina: 60 min 📐 Explicación 40% · Práctica 40% · Evaluación 20% 🧑‍🏫 Docente: Óscar Orlando Vidales López 🌐 estudiantes.osorvilo.org
Foto del docente Óscar Orlando Vidales López
Óscar Orlando Vidales López
Docente de Inglés e Informática · IE Bernardo Uribe Londoño

Óscar Orlando Vidales López nació en Apartadó, Antioquia, el 8 de junio de 1971, en una región donde la educación ha sido históricamente un reto y, al mismo tiempo, una oportunidad de transformación social. Desde muy joven comprendió que el conocimiento no solo se transmite, sino que se construye con compromiso, disciplina y sentido humano.

Su camino profesional en la educación comenzó en 1992, cuando asumió responsabilidades como secretario académico y gerente de la cooperativa de educadores propietaria del Colegio Metropolitano de Urabá. Aquella etapa marcó profundamente su visión pedagógica, al permitirle comprender la educación no solo desde el aula, sino también desde la gestión, la organización institucional y la responsabilidad colectiva.

Con el paso de los años, su vocación docente se consolidó en el ejercicio directo de la enseñanza del inglés y la informática en instituciones públicas y privadas del municipio de Carepa, donde acompañó a niños y jóvenes en sus primeros acercamientos a un mundo cada vez más interconectado y exigente. Más adelante, su trayectoria lo condujo al oriente antioqueño, estableciéndose desde 2008 en el municipio de La Ceja.

En la Institución Educativa Bernardo Uribe Londoño encontró el espacio propicio para unir sus dos grandes pasiones: la educación y la tecnología. Allí ha dedicado su labor a fortalecer el pensamiento computacional, promover el uso consciente y pedagógico de las TIC, y liderar procesos de investigación escolar que vinculan el aprendizaje con el contexto, la inclusión y la realidad de los estudiantes.

Su formación académica y complementaria refleja una constante búsqueda de actualización y mejora: licenciado en idiomas, técnico en sistemas, programador, maestro dinamizador, coinvestigador y desarrollador de proyectos educativos mediados por tecnología. Cada etapa ha sido un peldaño más en la construcción de una práctica pedagógica crítica, creativa y profundamente humana.

En el ámbito personal, Óscar ha construido su proyecto de vida junto a su esposa, Luz Fanny Castro, con quien está casado desde 1993. Es padre de Dayan y Mailyn, y abuelo de Emiliana. Su familia representa el equilibrio entre la vida profesional y el sentido profundo de educar: formar con el ejemplo, enseñar con coherencia y creer en la educación como una fuerza transformadora.


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📋 Resumen para Coordinación

Distribución de unidades, semestres y horas de la Jornada Sabatina — año 2026
Las horas de CLEI 3/4 y CLEI 5/6 no son acumulables entre sí: corresponden a grupos y horarios distintos que operan en paralelo dentro de la jornada sabatina.

🧰 Integración Tecnológica Transversal

Herramientas de uso cotidiano empleadas como medio para practicar inglés en cada unidad
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Avance general del año

📎 Marco General de la Malla

Aplica a todos los CLEI de la jornada sabatina

Estructura de la sesión (60 min)

Metodologías aplicadas


Criterios de calificación (nota final)

Perfil del egresado CLEI sabatino